ستافێ ئەکادیمی
زمانێ ئينكليزى
كولیژا پەروەردا بنیات
زانکۆیا دهۆك
ماجستێر لە وەرگێڕان، کۆلێژی ئاداب، زانکۆی موسڵ، 2007.
بەکالۆریۆس لە وەرگێڕان، کۆلێژی ئاداب، زانکۆی موسڵ، 2003.
بەکالۆریۆس لە کیمیا، کۆلێژی زانست، زانکۆی موسڵ، 1993.
ئەزموونی وانەوتنەوە بەنرخم لە بواری زمانی ئینگلیزی و وەرگێڕان بەدەستهێناوە. کارەکانم لەسەر فێرکردنی زمانی ئینگلیزی وەک زمانێکی بیانی (EFL) بۆ فێرخوازان لە ئاستە جیاوازەکانی لێهاتوویی، جەختکردنەوە لەسەر پەرەپێدانی وردبینی زمانەوانی، لێهاتوویی پەیوەندیکردن، و هۆشیاری کولتووری. کۆمەڵێک بابەتم وتەوە، لەوانە ڕێزمان، مۆرفۆلۆژی، پراکتیکی وەرگێڕان، ڕەخنەی وەرگێڕان، توێژینەوەی وەرگێڕان، و زمانەوانی دژبەیەک، یارمەتی خوێندکارانم داوە کە پردێک لە نێوان ئینگلیزی و کوردیدا دروست بکەن.
فەلسەفەی وانەوتنەوەم سەنتەری لەسەر دروستکردنی ژینگەیەکی کارلێککارانە و فێرخوازە، کە تێیدا خوێندکاران هاندەدرێن بۆ شیکردنەوەی مانا، لێکۆڵینەوە لە ستراتیژییەکانی وەرگێڕان و بیرکردنەوەیەکی ڕەخنەگرانە لەسەر جیاوازییە زمانییەکان. هەروەها دەقە ڕەسەنەکان و چالاکییەکانی بنەمادار بە ئەرکەکان دەخەمە ناوەوە بۆ بەرزکردنەوەی تواناکانی وەرگێڕانی پراکتیکی خوێندکاران و تێگەیشتنیان لە هاوتابوون، نایەکسانی و مانای کۆنتێکست.
من چالاکانە بەشداریم لە پرۆسەکانی دڵنیایی کوالیتی کردووە بە ئامانجی پاراستن و باشترکردنی ستانداردە ئەکادیمییەکان لەناو بەشی ئینگلیزی و وەرگێڕان. بەشداریکردنم بریتییە لە بەشداریکردن لە پەرەپێدانی مەنهەج، هەڵسەنگاندنی کۆرسەکان، و پێداچوونەوە بە پرۆگرامەکان بە هاوتەریب لەگەڵ پێداویستییەکانی دامەزراوەیی و باوەڕپێکردن. من هاوکاریم لەگەڵ هاوکارەکانم کردووە بۆ دڵنیابوون لەوەی کە دەرئەنجامەکانی فێربوون، پێوەرەکانی هەڵسەنگاندن و شێوازەکانی وانەوتنەوە لەگەڵ پێوەرەکانی کوالیتی نیشتمانی و نێودەوڵەتیدا دەگونجێن.
جگە لەوەش، بەشداریم لە چالاکییە ئەکادیمییەکان کردووە وەک وۆرک شۆپ و سیمینار و کۆبوونەوەی بەشەکان کە تیایدا سەرنجیان لەسەر بەرزکردنەوەی کاریگەریی وانەوتنەوە، کوالیتی توێژینەوە و پێداگۆژیی وەرگێڕان بووە. ئەم ئەزموونانە تێگەیشتنم لە ستانداردە ئەکادیمییەکان، خوێندنی سەنتەری فێرخواز و پراکتیکەکانی باشترکردنی بەردەوام لە خوێندنی باڵادا قووڵتر کردووەتەوە.